Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Tiết 42: Kiểm tra - Bùi Thị Hiền

Tiết 42 Ngày soạn: ...../ ...../ ...... KIỂM TRA A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS tự đánh giá lại những kiến thức đã học. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kỷ năng làm bài kiểm tra. 3. Thái độ: Giáo dục thái độ yêu thích môn học, thái độ trung thực. B. Phương pháp giảng dạy: Kiểm tra C. Chuẩn bị giáo cụ: 1. Giáo viên: Ma trận đề, đề kiểm tra, đáp án và thang điểm 2. Học sinh: Kiến thức đã học D. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số. (1’) 2. Kiểm tra bài củ: 3. Nội dung bài mới: a, Đặt vấn đề: Kiểm tra 45 phút b, Triển khai bài dạy: Đề chẵn *Ma trận đề Tỉ trọng câu hỏi/điểm Lĩnh vực nội dung Cấp độ tư duy T S Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Giống vật nuôi 1 1đ 1 1đ 2 2đ Vai trò của thức ăn đối với vật nuôi 1 2đ 1 2đ 2 4đ Chuồng và vệ sinh trong chăn nuôi 1 2đ 1 2đ 2 4đ Tổng số câu 2 2 2 6 Tỉ trọng điểm 3đ 4đ 3đ 10đ Đề: Câu 1: Có mấy hình thức phân loại giống vật nuôi? Cho ví dụ từng hình thức phân lọai? Câu 2: Giải thích sự tiêu hóa, hấp thu thức ăn và vai trò của các chất dinh dưỡng trong thức ăn đối với vật nuôi? Câu 3: Vai trò của chuồng nuôi là gì?Theo em khi xây dựng chuồng nuôi ta nên chọn hướng chuồng như thế nào? Tại sao? Đề lẻ Tỉ trọng câu hỏi/điểm Lĩnh vực nội dung Cấp độ tư duy T S Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Giống vật nuôi 1 1đ 1 1đ 2 2đ Phòng, trị bệnh cho vật nuôi 1 2đ 1 2đ 2 4đ Chuồng và vệ sinh trong chăn nuôi 1 2đ 1 2đ 2 4đ Tổng số câu 2 2 2 6 Tỉ trọng điểm 3đ 4đ 3đ 10đ Đề: Câu 1: Có mấy hình thức phân loại giống vật nuôi? Cho ví dụ từng hình thức phân lọai? Câu 2: Giải thích nguyên nhân gây bệnh cho vật nuôi và cách phòng trị bệnh cho vật nuôi? Tại sao khi vật nuôi đã bị bệnh thì không nên dùng vacxin? Câu 3: Vai trò của chuồng nuôi là gì?Theo em khi xây dựng chuồng nuôi ta nên chọn hướng chuồng như thế nào? Tại sao? .: 4. Củng cố:(1’) - Thu bài và nhận xét giờ kiểm tra. 5. Dặn dò: (1’) - Về nhà xem lại bài. Đáp án: Đề chẵn Câu 1: Phân loại giống vật nuôi. (2đ) a) Theo địa lý, vd: b) Theo hình thái ngoại hình, vd: c) Theo mức độ hoàn thiện của giống., vd: d) Theo hướng sản xuất., vd: Câu 2: Sự tiêu hóa, hấp thu thức ăn (4đ) - Nước được cơ thể hấp thụ thẳng qua vách ruột vào máu - Prôtêin được cơ thể hấp thụ dưới dạng các (axit amin). Lipit được hấp thụ dưới dạng các (Glyxêrin và axit béo) - (Gluxit) được hấp thụ dưới dạng đường đơn. Muối khoáng được cơ thể hấp thụ dưới dạng các (ion khoáng). Các vitamin được hấp thụ thẳng qua vách ruột vào máu * Vai trò của các chất dinh dưỡng trong thức ăn đối với vật nuôi Câu 3: Vai trò của chuồng nuôi:(4đ) - Chuồng nuôi là “nhà ở” của vật nuôi. - Chuồng nuôi phù hợp sẽ bảo vệ sức khoẻ vật nuôi, góp phần nâng cao năng suất chăn nuôi * Hướng chuồng: Nên làm chuồng quay về hướng Nam hay Đông - Nam vì tận dụng ánh sáng mặt tròi chiếu vào hợp lí, mùa hè có gió Đông - Nam thổi mát mẻ có lợi sức khoẻ vật nuôi Đề lẽ Câu 1: Phân loại giống vật nuôi.(2đ) a) Theo địa lý, vd: b) Theo hình thái ngoại hình, vd: c) Theo mức độ hoàn thiện của giống., vd: d) Theo hướng sản xuất., vd: Câu 2: Nguyên nhân sinh ra bệnh(4đ) Yếu tố bên trong: Di truyền Yếu tố bên ngoài: Môi trường sống của vật nuôi a. Cơ học: chấn thương b. Lí học: nhiệt độ cao c. Hoá học: ngộ độc d. Sinh học: +Kí sinh trùng: bệnh không truyền nhiễm +Vi sinh vật, virút, vi khuẩn...: bệnh truyền nhiễm *Vật nuôi sẽ phát bệnh nhanh hơn Câu 3: Vai trò của chuồng nuôi:(4đ) - Chuồng nuôi là “nhà ở” của vật nuôi. - Chuồng nuôi phù hợp sẽ bảo vệ sức khoẻ vật nuôi, góp phần nâng cao năng suất chăn nuôi * Hướng chuồng: Nên làm chuồng quay về hướng Nam hay Đông - Nam vì tận dụng ánh sáng mặt tròi chiếu vào hợp lí, mùa hè có gió Đông - Nam thổi mát mẻ có lợi sức khoẻ vật nuôi