Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Tiết 7, Bài 9: Cách sử dụng và bảo quản các loại phân bón thông thường (Bản hay)

Ngày soạn: 16/9/2012 Ngày giảng: 19/9/2012 TIẾT 7: BÀI 9 CÁCH SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN CÁC LOẠI PHÂN BÓN THÔNG THƯỜNG A. Mục tiêu: 1. Kiến thức. - Nêu được các cách bón phân và ưu, nhược điểm của mỗi cách bón đang được sử dụng ở nước ta nói chung, ở địa phương nói riêng. - Phân biệt được bón lót và bón thúc. - Nêu được cách sử dụng các loại phân bón thông thường và giải thích được cơ sở của việc sử dụng đó. - Trình bày được cách bảo quản phù hợp với mỗi dạng phân bón để giữ được chất lượng của chúng. 2. Kĩ năng. + Bón phân cho cây trồng ở gia đình theo các cách đồng thời bảo quản tốt các loại phân bón của gia đình. 3. Thái độ. + Có ý thức tìm hiểu cơ sở khoa học của việc sử dụng phân bón để sử dụng phân bón có hiệu quả cao trong sản xuất. + Có ý thức bảo quản, chế biến và sử dụng các loại phân bón hợp lí để đảm bảo hiệu quả sử dụng phân bón, vừa đảm bảo vệ sinh môi trường, vệ sinh thực phẩm. B. Đồ dùng dạy học. 1. Giáo viên. - Tranh hình 7,8,9,10 SGK, các loại phân hoá học. 2. Học sinh. C. Phương pháp dạy học. - Thảo luận nhóm, nêu và giải quyết vấn đề. D. Tổ chức giờ học. * Khởi động (5phút). 1. Kiểm tra bài cũ. ? Phân bón là gì ? ? Có những loại phân bón nào? ? Phân bón có tác dụng như thế nào đối với cây trồng ? 2. Giới thiệu bài. Trong các bài 7 chúng ta đã làm quen với một số loại phân bón thường dùng trong nông nghiệp hiện nay. Bài này chúng ta sẽ học cách sử dụng các loại phân bón đó sao cho có thể thu được năng suất cây trồng cao, chất lượng nông sản tốt và tiết kiệm được phân. Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu các cách bón phân (20 phút). * Mục tiêu. - Nêu được các cách bón phân và ưu, nhược điểm của mỗi cách bón đang được sử dụng ở nước ta nói chung, ở địa phương nói riêng. - Phân biệt được bón lót và bón thúc. * Đồ dùng. + Tranh hình 7,8,9,10 SGK. * Cách tiến hành. ? Bón phân để làm gì? ? Để cung cấp chất dinh dưỡng cho cây trồng có mấy cách bón phân? ? Thế nào là bón lót ? Tác dụng ? - HS trả lời theo ý hiểu. - GV treo tranh hình 7,8,9,10 SGK yêu cầu hs quan sát. - HS quan sát tranh. ? Bón thúc là gì ? Căn cứ vào hình thức bón người ta chia làm mấy cách? - HS trả lời. - GV nhận xét bổ sung. - GV tổ chức cho hs thảo luận nhóm trong thời gian 7 phút với câu hỏi. ? Nêu ưu nhược điểm của các cách bón ? - HS thảo luận nhóm bàn trong (2’) thống nhất ý kiến. - GV gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả, nhóm khác bổ sung. GV nhận xét kết luận. Hoạt động 2: Tìm hiểu cách sử dụng các loại phân bón thông thường (10 phút). * Mục tiêu. - Nêu được cách sử dụng các loại phân bón thông thường và giải thích được cơ sở của việc sử dụng đó. + Có ý thức tìm hiểu cơ sở khoa học của việc sử dụng phân bón để sử dụng phân bón có hiệu quả cao trong sản xuất. * Đồ dùng. + Bảng phụ, các loại phân hoá học. * Cách tiến hành. - GV yêu cầu học sinh dựa vào đặc điểm của từng loại phân em hãy nêu vào vở cách sử dụng chủ yếu đối với chúng. - HS làm bài. - GV gọi hs điền kết quả vào bảng phụ. - HS lên bảng điền kết quả. - GV nhận xét bổ sung kết luận sau đó giới thiệu cho hs quan sát các loại phân bón. I. Cách bón phân. - Thời kỳ bón phân + Bón lót: Là bón phân vào trước khi gieo trồng nhằm cung cấp chất dinh dưỡng cho cây con khi nó mới mọc, mới bén rễ + Bón thúc: Là bón trong thời kỳ tăng trưởng, nhằm đáp ứng kịp thời nhu cầu dinh dưỡng trong từng thời kỳ tạo điều kiện cho cây sinh trưởng và phát triển - Bón vãi (rải); Bón theo hàng; Bón theo hốc; Phun lên lá 2. Cách sử dụng các loại phân bón thông thường. Loại phân bón Đặc điểm chủ yếu Cách sử dụng chủ yếu bón lót, bón thúc Phân hữu cơ Thành phần có nhiều chất dinh dưỡng. Các chất dinh dưỡng thường ở dạng khó tiêu (không hoà tan) cây không sử dụng được ngay, phải có thời gian để phân phân huỷ thành các chất dinh dưỡng thì cây mới dùng được Bón lót hơn bón thúc Phân đạm, kali và phân hỗn hợp Có tỷ lệ dinh dưỡng cao, dễ hoà tan nên cây sử dụng được ngay Bón thúc Phân lân ít hoặc không hoà tan Bón lót hơn bón thúc THMT. ? Khi sử dụng các loại phân bón hoá học các em phải lưu ý những vấn đề gì? - HS: sử dụng tiết kiệm đúng mục đích, không bón nhiều quá cũng không nên bón ít quá. Hoạt động 3: Tìm hiểu cách bảo quản các loại phân bón thông thường (5 phút) * Mục tiêu. - Trình bày được cách bảo quản phù hợp với mỗi dạng phân bón để giữ được chất lượng của chúng. + Có ý thức bảo quản, chế biến và sử dụng các loại phân bón hợp lí để đảm bảo hiệu quả sử dụng phân bón, vừa đảm bảo vệ sinh môi trường, vệ sinh thực phẩm. * Đồ dùng. - Các loại phân bón hoá học. * Cách tiến hành. - GV yêu cầu hs nghiên cứu thông tin SGK. ? Phân hoá học cần phải đảm bảo các biện pháp nào? ? Phân chuồng phải đảm bảo yêu cầu nào? - HS trả lời. THMT ? Bảo quản các loại phân bón nhằm mục đích gì? - HS trả lời: Bảo quản nhằm cho các loại phân bón đó không bị phân huỷ, tránh ô nhiễm môi trường. - GV nhận xét bổ sung kết luận. 3. Bảo quản các loại phân bón thông thường. * Phân hoá học - Đựng trong chum, đậy kín - Để nơi cao ráo - Không để lẫn * Phân chuồng Phải ủ trước khi bón cho cây * Củng cố và hướng dẫn học bài (5 phút). 1. Củng cố. - GV gọi học sinh đọc nội dung ghi nhớ SGK- 22. ? Có những cách bón phân nào ? Các cách bón đó được vận dụng cho từng loại cây trồng nào ? ? Bảo quản các loại phân bón nhằm mục đích gì ? 2. Hướng dẫn học bài. - Học bài cũ và trả lời các câu hỏi 1,2,3 SGK- 22. - Đọc trước bài 10 “ Vai trò của giống và phương pháp chọn tạo giống cây trồng” ? Vai trò của cây trồng ? Phương pháp chọn tạo giống cây trồng ?