Giáo án Đạo đức Lớp 4 - Tuần 4, Bài: Vượt khó trong học tập (tiếp) - Năm học 2016-2017

TUẦN 4 Thứ ba ngày 27 tháng 9 năm 2016 ĐẠO ĐỨC VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP ( TIẾP) I .MỤC TIÊU : - Nêu được ví dụ về sự vượt khó trong học tập. - Biết được vượt khó trong học tập giúp em học tập mau tiến bộ. - Có ý thức vượt khó vươn lên trong học tập. - Yêu mến, noi theo những tấm gương HS nghèo vượt khó. - Quý trọng và học tập những tấm gương biết vượt khó trong cuộc sống và học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, bảng phụ, phiếu học tập - HS: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động: + Để học tập tốt chúng ta phải làm gì ? + Vượt khó trong học tập giúp ta điều gì ? - GV nhận xét, đánh giá - GV giới thiệu bài 2.Thực hành: Bài 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, trả lời câu hỏi : + Theo em, bạn Nam cần phải làm gì để theo kịp các bạn trong lớp ? + Nếu là bạn cùng lớp với Nam, em có thể làm gì để giúp đỡ bạn ? - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày - Gọi HS nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, kết luận: Như vậy trước khó khăn của bạn bè chúng ta cần phải biết giúp đỡ bạn bằng những việc làm cụ thể. Bài 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS nêu lên khó khăn của mình trong học tập và cách giải quyết. + Trước khó khăn của bạn chúng ta có thể làm gì ? - GV nhận xét, kết luận: Khi gặp khó khăn, nếu chúng ta biết quyết tâm cố gắng thì sẽ vượt qua được. Bên cạnh đó chúng ta cũng phải biết giúp đỡ bạn bè xung quanh vượt qua khó khăn Bài 4: - Yêu cầu HS đọc bài tập - Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4, làm bài vào phiếu học tập. - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Yêu cầu HS nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, kết luận: Khuyến khích HS thực hiện những biện pháp khắc phục khó khăn đã đề ra để học tập. 3.Ứng dụng: - Nhận xét tiết học - Về nhà chia sẻ với người thân về một số tấm gương vượt khó trong học tập mà em biết, biết tự liên hệ và trao đổi với các bạn về việc em đã vượt khó trong học tập. - 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi - Lắng nghe - HS đọc - HS thảo luận nhóm đôi - Đại diện các nhóm trình bày + Bạn Nam cần phải mượn vở của bạn để chép bài; nhờ bạn giảng lại bài; hỏi cô giáo những bài mà bạn cảm thấy chưa hiểu + Nếu là bạn cùng lớp em sẽ giúp bạn chép bài,giảng giải lại bài cho bạn hiểu, động viên bạn để bạn mau khỏi ốm.. - HS nhận xét, bổ sung - Lắng nghe - HS đọc - HS trình bày theo ý hiểu của mình: Trước khó khăn của bạn, chúng ta có thể giúp đỡ bạn, động viên bạn. - Lắng nghe - HS đọc - Thảo luận, suy nghĩ làm bài - Đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét, bổ sung - Lắng nghe - Lắng nghe, ghi nhận. KÍ DUYỆT TUẦN 4