Giáo án Hình Học 11 (chương trình chuẩn) - Tiết 14: Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng

Tr­êng THPT T©n Yªn 2 Tỉ To¸n Tiết theo phân phối chương trình : 14. Chương I1: ®­êng th¼ng & mỈt ph¼ng trong kg Bµi 1: §¹i c­¬ng vỊ §T vµ MP (3 tiÕt) Ngµy so¹n: 10/10/2010 TiÕt 3 I/ Mục tiêu bài dạy : 1) Kiến thức : - Khái niệm điểm, đường thẳng, mặt phẳng trong không gian . - Các tính chất thừa nhận . - Cách xác định mặt phẳng, tìm giao điểm đường thẳng mặt phẳng, giao tuyến . 2) Kỹ năng : - Vận dụng các tính chất làm các bài toán hình học trong không gian . - Tìm giao tuyến hai mặt phẳng . Chứng minh 3 điểm thẳng hàng 3) Tư duy : - Hiểu thế nào là điểm, đường thẳng, mặt phẳng trong không gian . - Hiểu các tính chất, giao tuyến hai mặt phẳng . 4) Thái độ : - Cẩn thận trong tính toán và trình bày . Tích cực hoạt động trả lời câu hỏi - Qua bài học HS biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn II/ Phương tiện dạy học : - Giáo án , SGK ,STK , phấn màu. - Bảng phụ - Phiếu trả lời câu hỏi III/ Phương pháp dạy học : - Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở. - Nhóm nhỏ , nêu VĐ và PHVĐ IV/ Tiến trình bài học và các hoạt động : Hoạt động 1 : Hình chóp và tứ diện Hoạt động của thầy Hoạt động của trị TG Nội dung -VD5 sgk ? -Đề cho gì ? Yêu cầu gì ? -Nhận xét -Ghi nhận kiến thức 20’ IV/ Hình chóp và tứ diện : (sgk) Chú ý : (sgk) Hoạt động 2 : V í d ụ Hoạt động của thầy Hoạt động của trị TG Nội dung -VD5 sgk ? -Đề cho gì ? Yêu cầu gì ? -Đọc VD5 sgk -Nhận xét -Ghi nhận kiến thức 20’ VD5 : (sgk) Củng cố : Câu 1: Nội dung cơ bản đã được học ? Câu 2: Cách xác định mặt phẳng ? Cách tìm giao tuyến hai mặt phẳng ? Câu 3: Cách t/c ? Dặn dò : Xem bài và VD đã giải BT1->BT10/SGK/53,54 1/ Vị trí tương đối 2 đường thẳng trong mp ? Trong không gian còn có khả năng nào giữa hai đường thẳng ? 2/ Giao tuyến là gì ? Cách xác định giao tuyến ? 3/ T/c đường trung bình tam giác ? 4/ Cách chứng minh tứ giác là hbh ? 5/ Cách chứng minh 2 đường thẳng song song ?