Giáo án Hình học 8 năm học 2007- 2008 Tiết 52 Thực hành đo chiều cao một vật, đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất, trong đó có một điểm không thể tới được (tiết 2)

THỰC HÀNH Đo chiều cao một vật, đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất, trong đó có một điểm không thể tới được (tiết 2) NS: Tuần: 28 ND: Tiết: 52 MỤC TIÊU: HS biết cách tiến hành đo chiều cao của một vật, đo khoảng cách giữa hai điểm. Rèn kỹ năng sử dụng thước ngắm để xác định điểm nằm trên đường thẳng, sử dụng giác kế đo góc trên mặt đất, đo độ dài đoạn thẳng trên mặt đất. Biết áp dụng kiến thức về tam giác đồng dạng để giải quyết hai bài toán. Rèn luyện ý thức có phân công, có tổ chức, ý thức kỷ luật hoạt động trong tập thể. CHUẨN BỊ: GV : địa điểm thực hành. HS : dụng cụ như hướng dẫn. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: BỔ SUNG TG HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ NỘI DUNG 3’ HOẠT DỘNG 1: Ổn định lớp, nhắc nhở HS cách tiến hành. GV Kiểm tra sự chuẩn bị của các tổ. GV nêu yêu cầu, mục tiêu tiết thực hành. Lưu ý HS : cần có thái nghiêm túc trong quá trình thực hành, tránh gây ồn. HS tập trung lắng nghe. 40’ HOẠT ĐỘNG 2 : Thực hành GV cho HS tập hợp tại địa điểm thức hành (sân trường) GV cùng một nhóm HS thực hiện mẫu đo đạc . Yêu cầu các nhóm tiến hành theo hướng dẫn của tổ trưởng, thư ký của tổ viết báo cáo. GV theo dõi, nhắc nhở các tổ nghiêm túc thực hành. GV cho các tổ ổn định thu dọn dụng cụ ® trở về lớp GV thu lại các báo cáo của các tổ. HS tập trung tại sân trường. HS quan sát. Tổ trưởng tổ chức hướng dẫn các thành viên tiến hành đo đạc. HS thu dọn dụng cụ. HS trở vào lớp. 2) Thực hành: 2’ HOẠT ĐỘNG 3 : Nhận xét, đánh giá tiết thực hành – HDVN GV nhận xét, đánh giá thái độ và kết quả thực hành cảu các tổ. Đọc “Có thể em chưa biết” Chuẩn bị: ôn bài, trả lời các câu hỏi ôn tập, tiết sau ôn tập chương III. Rút kinh nghiệm: