Giáo án Ngữ văn 10Tiết 34 đọc văn- Khái quát văn học Việt Nam từ thế kỉ x đến thế kỉ xix

Ngày soạn Ngày giảng Lớp Sĩ số Tờn HS vắng 10/11/2011 10A1 10A2 10A3 10A4 10A5 Tiết 34: Đọc văn KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX I- Mục tiêu cần đạt: Giúp HS 1. Kiến thức: Giúp học sinh: ‏‎ - Hiểu được sự hỡnh thành và phỏt triển của văn học trung đại qua cỏc giai đoạn. - Nắm được nội dung và những đặc điểm nghệ thuật cơ bản của văn học thời kỡ này. 2. Kĩ năng - Nhận diện một giai đoạn văn học, cảm nhận tỏc phẩm thuộc giai đoạn văn học trung đại. 3. Thái độ - Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, trân trọng, giữ gìn và phát huy di sản văn học dân tộc. II- Chuẩn bị của GV và HS: 1. Giáo viên: Bài soạn, Bản đồ tư duy, mỏy chiếu 2. Học sinh: Đọc và chuẩn bị bài theo hệ thống câu hỏi SGK, III- Tiến trình bài dạy: 1. Kiểm tra bài cũ:(khụng) 2. Nội dung bài mới: Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản Hoạt động 1: Các thành phần của văn học từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX (12 phỳt) - GV: Nguyên nhân xuất hiện hai thành phần văn học : Văn học viết bằng chữ Hán, Văn học viết bằng chữ Nôm? - GV: Kẻ bảng so sánh phân biệt văn học viết bằng chữ Hán, Văn học viết bằng chữ Nôm? - HS hoạt động độc lập. Gv nhận xét chỉnh sửa, chuẩn xác kiến thức. Hoạt động 2 : Các giai đoạn phát triển của vh từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX (30 phỳt) - GV:Văn học Việt Nam từ thế kỉ X- XIX chia làm mấy giai đoạn? - GV : Đặc điểm lịch sử xh Việt Nam từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIV? - GV Yêu cầu hs theo dõi sgk và cho biết những nét chính về đặc điểm văn học ?(về nội dung và thể loại) G/v mở rộng:Đây là giai đoạn đặt nền móng có tính chất định hướng cho văn học trung đại nói riêng, Văn học Việt Nam nói chung. - GV: Đặc điểm lịch sử xh Việt Nam từ thế kỉ XV đến hết thế kỉ XVII? ( Triều Lê được thiết lập sau chiến thắng giặc minh và tròn 100 năm “1427- 1527” sau đó nội chiến Lê- Mạc “1533-1593” và tiếp theo nội chiến đàng trong đàng ngoài). - Yêu cầu hs theo dõi sgk và cho biết những nét chính về đặc điểm văn học ?(về nội dung và thể loại) - G/v cho h/s lấy vd minh hoạ cụ thể. (“Quân trung từ mệnh tập, Bình ngô đại cáo”-văn học yêu nước-, Thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm, Nguyễn Dữ với cảm hứng phê phán-.) - GV: Đặc điểm lịch sử xã hội Việt Nam từ thế kỉ XVIII đến nửa đầu thế kỉ XIX? *Thảo luận nhóm. Mỗi nhóm 4-5 HS. Câu hỏi: Theo dõi sgk và cho biết những nét chính về đặc điểm văn học .Lấy VD cụ thể minh hoạ? - HS thảo luận 5 phút, trình bày kết quả. -GV chuẩn xác kiến thức. - G/v mở rộng:Truyện Nôm, Ngâm khúc hát nói, thuyết chương hồi bằng chữ Hán, đạt thành tựu rực rỡ, Đây là thời kì rực rỡ đánh dấu bước trưởng thành của văn học trung đại Việt Nam. ? Đặc điểm lịch sử xã hội Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX? Đặc điểm về nội dung và hình thức văn học? 3. Củng cố (2 phỳt) - Những đặc điểm lịch sử tác động đến sự phát triển của vh trung đại VN? 4. Hướng dẫn học bài (2phỳt) - Chuẩn bị tiếp nội dung còn lại để chuẩn bị cho tiết học sau. - Thiết kế bản đồ tư duy với từ khúa : ô  giai đoạn phỏt triển văn học trung đại ằ I. Các thành phần của văn học từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX. Gồm có hai thành phần văn học : Văn học viết bằng chữ Hán, Văn học viết bằng chữ Nôm. t/phần Đ/điểm Chữ Hán Chữ Nôm Giống nhau - Văn học viết của người Việt - Mang những đặc điểm vhtđ Việt Nam kể cả nội dung và nghệ thuật. - Tiếp thu một số thể loại vh Trung Quốc. Khác nhau - Ra đời sớm (thế kỉ X) - Viết bằng chữ Hán. - Tiếp thu thể loại chủ yếu từ Trung Quốc gồm thơ và văn xuôi - Ra đời muộn (thế kỉ XIX) - Viết bằng chữ Nôm. - Có thể loại vh dân tộc (lục bát, song thất lục bát…) - Chủ yếu là thơ. II. Các giai đoạn phát triển của vh từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX. 1. Giai đoạn từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIV 2. Giai đoạn từ thế kỉ XV đến thế kỉ XVII. 3. Giai đoạn từ thế kỉ XVIII đến nửa đầu thế kỉ XIX. 4. Văn học nửa cuối thế kỉ XIX.