Giáo án Tin học 4 - Tuần 8, Chủ đề 2, Bài 1: Những gì em đã biết (Tiết 1+2) - Năm học 2022-2023 - Trường Tiểu học Sơn Giang

Trường TH Sơn Giang Tuần 8 Ngày dạy:01/11/2022 Chủ đề 2: EM TẬP VẼ Bài 1. Những gì em đã biết (tiết 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Ôn lại các kiến thức đã học về vẽ hình cơ bản, chỉnh sửa và tô màu cho bức vẽ. - Biết lưu bài vẽ vào máy tính, đổi tên bài vẽ. - Học sinh rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phòng máy. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (4 phút) * Mục tiêu: - Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học. * Cách tiến hành: - Tổ chức trò chơi “Bức tranh bí ẩn” - HS tham gia trò chơi dưới sự điều - GV nhận xét, tuyên dương. khiển của giáo viên - GV giới thiệu bài, ghi mục 2. Ôn tập: (12 phút) * Mục tiêu: - Ôn lại các kiến thức đã học về vẽ hình cơ bản, chỉnh sửa và tô màu cho bức vẽ. * Cách tiến hành: Hoạt động 1: Ôn lại các công cụ đã học - Tổ chức trò chơi: Ai nhanh hơn? GV lần lượt trình chiếu các công cụ đã HS xung phong trả lời nhanh tên của học các công cụ GV nhận xét, tuyên dương 3. Hoạt động thực hành. (13 phút) * Mục tiêu: - Sử dụng các công cụ đã học để vẽ được hình theo yêu cầu - Biết lưu bài vẽ vào máy tính, đổi tên bài vẽ - HS có kĩ năng thực hiện các phép toán số học thông qua các trò chơi. * Cách tiến hành: Tin lớp 4 1 Trường TH Sơn Giang Gv trình chiếu hình mẫu bài 2 HS quan sát GV yêu cầu học sinh theo nhóm thực hành theo - Học sinh thực hành theo nhóm đã yêu cầu phân công. - Nhóm trưởng điều hành các bạn thực - GV quan sát giúp đỡ HS gặp khó khăn hành theo nhóm - Các nhóm báo cáo kết quả GV nhận xét, tuyên dương - Yêu cầu HS các nhóm đổi tên bài vẽ HS tiến hành đổi tên bài vẽ, báo cáo theo yêu cầu bài 3. kết quả GV kiểm tra một số nhóm, nhận xét, tuyên dương. 4. Hoạt động ứng dụng (6 phút) * Mục tiêu: - Nhận biết điểm giống nhau và khác nhau của công cụ vẽ đường gấp khúc và công cụ vẽ đường thẳng. * Cách tiến hành: GV yêu cầu học sinh theo nhóm hoàn HS theo nhóm hoàn thành thành bài B Đại diện trình bày HS khác nhận xét GV nhận xét, kết luận. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. Tin lớp 4 2 Trường TH Sơn Giang Ngày dạy:04/11/2022 Bài 1. Những gì em đã biết (tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Ôn lại các kiến thức đã học về vẽ hình cơ bản, chỉnh sửa và tô màu cho bức vẽ. - Biết mở bài vẽ đã có để chỉnh sửa. - Học sinh rèn luyện và phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, kĩ năng làm việc nhóm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Học sinh: Sách GK, vở ghi - Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phòng máy. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (4 phút) * Mục tiêu: - Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học. * Cách tiến hành: - Tổ chức trò chơi truyền mật thư thực hiện đổi tên một bài vẽ - HS tham gia trò chơi dưới sự điều khiển của giáo viên - GV nhận xét, tuyên dương. - GV giới thiệu bài, ghi mục 2. Hoạt động thực hành. (13 phút) * Mục tiêu: - Thực hiện mở được bài vẽ đã có để hoàn thiện. - HS có kĩ năng thực hiện các phép toán số học thông qua các trò chơi. * Cách tiến hành: Bài 4. GV trình chiếu yêu cầu bài 4 HS quan sát GV yêu cầu học sinh theo nhóm thực hành theo - Học sinh thực hành theo nhóm đã yêu cầu phân công. - Nhóm trưởng điều hành các bạn thực - GV quan sát giúp đỡ HS gặp khó khăn hành theo nhóm - Các nhóm báo cáo kết quả GV nhận xét, tuyên dương Bài 5. GV trình chiếu yêu cầu bài 5 GV yêu cầu học sinh theo nhóm thực hành theo HS tiếp tục thực hành theo nhóm yêu cầu Nhóm trưởng điều hành các bạn trong nhóm hoàn thành Báo cáo giáo viên GV theo dõi, hỗ trợ các nhóm thực hành. Tin lớp 4 3 Trường TH Sơn Giang 4. Hoạt động ứng dụng (6 phút) * Mục tiêu: - Sử dụng công cụ đã học vẽ được hình theo yêu cầu * Cách tiến hành: GV yêu cầu học sinh sử dụng công cụ HS theo nhóm hoàn thành đương gấp khúc vẽ hình theo yêu cầu Đại diện trình bày HS khác nhận xét GV nhận xét, kết luận. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................. Tin lớp 4 4