Giáo án Toán 7 - Tiết 27: Luyện tập

Ngày soạn:...../....../2009 Ngày giảng:...../....../2009 GV dạy: Ngô Minh Tuyến - Trường THCS Phù Ninh Tiết 27: Luyện tập 2 I- Mục tiêu: 1- Về kiến thức: - Củng cố hai trường hợp bằng nhau của hai tam giác: Cạnh-cạnh-cạnh và Cạnh- góc cạnh. 2- Về kỹ năng: - Rèn kĩ năng áp dụng trường hợp bằng nhau c.g.c để chỉ ra hai tam giác bằng nhau từ đó chỉ ra 2 cạnh, 2 góc tương ứng bằng nhau - Rèn kĩ năng vẽ hình chứng minh. 3- Về tư duy thái độ: - Reứn luyeọn tớnh caồn thaọn, chớnh xaực khi vẽ hình II- Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: Giáo viên: Thước thẳng, com pa, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu Học sinh: Thước thẳng, com pa, thước đo góc, bảng nhóm, bút dạ III. Phương pháp dạy học - Phân tích tổng hợp, phaựt huy tớnh tớch cửùc cuỷa HS. - ẹaứm thoaùi, hoỷi ủaựp, thaỷo luaọn nhoựm. IV- Tiến trình dạy học: 1. Tổ chức: 7A: ……../ ………………………………………............... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ: - Hãy phát biểu trường hợp bằng nhau c.c.c và c.g.c của hai tam giác ? GV : kiểm tra quá trình làm bài tập của 5 học sinh Hoạt động 2:Tổ chức luyện tập Bài 30 (SGK-120) GV : Cho làm bài 30/120 - Sgk GV yêu cầu học sinh đọc kĩ đầu bài GV : Tại sao không thể áp dụng trường hợp cạnh-góc-cạnh để kết luận ABC = A'BC GV : Hai tam giác bằng nhau theo trường hợp c.g.c thì cặp góc bằng nhau có đặc điểm gì? GV : Hai tam giác trên có những cặp cạnh nào bằng nhau GV : Góc xen giữa hai cặp cạnh này có bằng nhau không Bài 31(SGK-120) GV : Một đường thẳng là trung trực của AB thì nó thoả mãn các điều kiện nào. GV : Yêu cầu học sinh vẽ hình 1. Vẽ trung trực của AB 2. Lấy M thuộc trung trực (TH1: M I, TH2: M I) GV : vẽ hình ghi GT, KL HD: MA = MB MAI = MBI IA = IB, , MI chung GT GT Bài 32 (SGK-120) GV: dựa vào hình vẽ hãy ghi GT, KL của bài toán. GV : Dự đoán các tia phân giác có trên hình vẽ? GV : BH là phân giác thì cần chứng minh hai góc nào bằng nhau GV : Vậy thì phải chứng minh 2 tam giác nào bằng nhau GV : dựa vào phần phân tích để chứng minh. GV : Yêu cầu hs nhận xét, bổ sung. GV : tương tự chứng minh CH là tia phân giác của góc ACK Gv chốt bài. Hoạt động 3 : Củng cố Củng cố lại các bài tập đã làm ở trên - Hãy nêu các trường hợp bằng nhau của tam giác. HS 1: phát biểu trường hợp bằng nhau c.c.c và c.g.c của hai tam giác Bài 30 (SGK-120) HS ghi GT, KL GT ABC vàA'BC BC = 3cm, CA = CA' = 2cm KL ABC A'BC HS: Là cặp góc xen giữa hai cặp cạnh bằng nhau HS: CA = CA’ và BC chung HS: Chứng minh: Góc ABC không xen giữa AC, BC, không xen giữa BC, CA' Do đó không thể sử dụng trường hợp cạnh-góc-cạnh để kết luận ABC = A'BC được Bài 31(SGK-120) HS: + Đi qua trung điểm của AB + Vuông góc với AB tại trung điểm HS ghi GT, KL GT IA = IB, d AB tại I M d KL So sánh MA , MB CM: *TH1: M I AM = MB *TH2: M I: Xét AIM và BIM có: AI = IB (gt) (gt) MI chung AIM = BIM (c.g.c) AM = BM Bài 32 (SGK-120) HS ghi GT, KL GT AH = HK, AK BC KL Tìm các tia phân giác HS: BH là phân giác góc ABK CH là phân giác góc ACK HS: HS: ABH = KBH HS lên bảng trình bày. Chứng minh : * Xét ABH vàKBH =900 AH = HK (gt), BH là cạnh chung => ABH =KBH (c.g.c) Do đó (2 góc tương ứng). BH là phân giác của . * Tương tự ta có : CH là tia phân giác của góc ACK. Học sinh nhận xét, bổ sung. HS phát biểu các trường hợp bằng nhau của tam giác. Hoạt động 4: Hướng dẫn học ở nhà - Làm bài tập 30, 35, 37, 39 (SBT) - Nắm chắc tính chất 2 tam giác bằng nhau. - Chuẩn bị đọc trước kĩ bài " Trường hợp bằng nhau góc - cạnh - góc của hai tam giỏc" , cỏch vẽ tam giỏc biết một cạnh và hai gúc kề .