Bài giảng Đạo đức Lớp 4 - Bài 13: Tôn trọng luật giao thông (Tiết 2) - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Ái Mộ B

Tôn trọng Luật Giao thông( Tiết 2 ) Đạo đức 4Phòng GDĐT quận Long BiênTrường Tiểu học Ái Mộ BTrò chơi phỏng vấnMột bạn hãy đóng vai là phóng viên và hỏi các bạn khác câu hỏi: “ Theo bạn những nguyên nhân nào dẫn đến tai nạn giao thông ?”Nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông:Chủ yếu do ý thức người tham gia giao thôngDo đường sá nhiều ổ gà, ổ voi.Do thời tiết xấu, lũ lụt,BÀI 13: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG ( tiết 2)HOẠT ĐỘNG 1TÌM HIỂU BIỂN BÁO GIAO THÔNGTRÒ CHƠIAi nhanh,ai đúng? Tìm hiểu một số biển báo giao thôngQuan sát các biển báo sau và cho biết ý nghĩa của chúngBiển báo cấm xe đạpBiển báo cấm đi ngược chiềuBiển báo cấm rẽ tráiĐường một chiềuCấm rẽ tráiĐường một chiềuCấm đi xe đạpĐường dành riêng cho xe thô sơGiao nhau có tín hiệu đènDừng lạiĐường dành riêng cho người đi bộCấm đi ngược chiềuCấm rẽ tráiĐường dành riêng cho người đi bộGiao nhau có tín hiệu đènDừng lạiĐường dành riêng cho xe thô sơCấm đi ngược chiềuCấm xe đạpBiển báo nguy hiểm nơi giao nhau với đường ưu tiên Biển báo nguy hiểm phía trước có công trườngBiển báo hiệu lệnh: được phép rẽ phải Biển báo chỉ dẫn chỉ đường đi đến Nam Định hoặc Ninh BìnhGiao nhau với đường sắt có rào chắnCông trườngNgười đi bộ cắt ngangĐường một chiềuCấm đi xe đạpĐường dành riêng cho xe thô sơGiao nhau có tín hiệu đènDừng lạiĐường dành riêng cho người đi bộCấm đi ngược chiềuCấm rẽ tráiBiển báo cấm có đặc điểm gì?Biển báo cấm có hình tròn, nền đỏ, hình vẽ màu đen để biểu thị những điều cấmBiển báo nguy hiểm có đặc điểm gì?Biển báo nguy hiểm có hình tam giác, viền đỏ, nền vàng dùng để cảnh báo các tình huống nguy hiểm có thể cho người sử dụng đườngBiển báo hiệu lệnh có đặc điểm gì?Biển báo hiệu lệnh có hình tròn, nền xanh, hình vẽ màu trắng nhằm đưa ra các hiệu lệnh cho người tham gia giao thôngBiển báo chỉ dẫn có đặc điểm gì?Biển báo chỉ dẫn có dạng hình vuông hoặc hình chữ nhật, nền xanh , hình vẽ màu trắng, nhằm cho người tham gia giao thông biết những định hướng cần thiết , giúp họ tham gia giao thông thuận lợi trên đường Hoạt động 2Xử lý tình huốngBài 3: Đóng vai xử lí các tình huống sau:Em sẽ làm gì khi:a) Bạn em nói: “Luật giao thông chỉ cần ở thành phố, thị xã”.b) Em thấy bạn ngồi cạnh em trong ô tô thò đầu ra ngoài.c) Bạn rủ em ném đất đá lên tàu hỏa.d) Em thấy bạn em đi xe đạp va vào người đi đường.e) Em thấy một nhóm bạn em đi bộ khoác tay nhau đi bộ giữa lòng đường.3. Em sẽ làm gì khi:a) bạn em nói:Luật Giao thông chỉ cần ở thành phố, thị xã.Luật Giao thông cần thực hiện mọi nơi, mọi lúc.b) Bạn em ngồi cạnh em trong ô tô thò đầu ra ngoài.c) Bạn rủ em ném đất đá lên tàu hỏa.d) Bạn em đi xe đạp va vào một người đi đường.đ) các bạn em xúm lại xem một vụ tai nạn giao thông.e) Một nhóm bạn em khoác tay nhau đi bộ giữa lòng đườngBài 4: Em hãy cùng các bạn trong nhóm tìm hiểu, nhận xét về việc thực hiện luật giao thông ở địa phương mình và đưa ra một vài biện pháp để phòng tránh tai nạn giao thông Gợi ý:Các nhóm lấy thông tin bằng cách sử dụng phiếu điều tra, phỏng vấnSau khi thu thập thông tin xong các nhóm sẽ tổng hợp số liệu và đưa ra kết luận về việc thực hiện luật giao thông ở địa phương..Một số biện pháp để phòng tránh tai nạn giao thông:Thực hiện tốt luật giao thông.Phê phán, lên án với những hành vi không thực hiện đúng luật giao thông.Tuyên truyền luật giao thông cho mọi người xung quanh. CHÚC CÁC EM HỌC TỐTCHÚC QUÝ THẦY, CÔ GIÁO SỨC KHOẺ