Giáo án Mầm non - Đề tài: Bé tự chuẩn bị ba lô đi học

BÉ TỰ CHUẨN BỊ BA LÔ ĐI HỌC (2 TIẾT) I. Mục Tiêu - Kiến thức: HS nhận diện được những đồ vật cần chuẩn bị khi đi học - Kĩ năng: HS có kỹ năng tự chuẩn bị balo khi đi học - Thái độ: HS tích cực, chủ động vận dụng kiến thức đã học để tự chuẩn bị balo đi học trong cuộc sống hàng ngày. II. Phương pháp, kỹ thuật giảng dạy Vận dụng linh hoạt các phương pháp: động não, trò chơi, thuyết trình,.. III. Phương tiện giảng dạy STT Mục Số Ghi chú lượng Tiết 1 1 Ba lô 3 Tranh A3, balo của bé trai và bé gái 2 Hộp Sữa 10 Tranh A3, Tranh A6. Có đục lỗ 3 Quần bé trai, bé gái 10 Tranh A3, Tranh A6. Có đục lỗ 4 Áo bé trai, bé gái 10 Tranh A3, Tranh A6. Có đục lỗ 5 Mũ bé trai, bé gái 10 Tranh A3, Tranh A6. Có đục lỗ 6 Tất 10 Tranh A3, Tranh A6. Có đục lỗ 7 Khẩu trang 10 Tranh A3, Tranh A6. Có đục lỗ 8 Thuốc 10 Tranh A3, Tranh A6. Có đục lỗ 9 Chai nước 10 Tranh A3, Tranh A6. Có đục lỗ 10 Cây 2 Để treo tranh A6 11 Cờ 10 Cờ cắm vào xốp 12 Nhạc sôi động 1 Hoạt động khởi động 13 Nhạc bài hát chị ong nâu và 1 Sử dụng hoạt động thực hành em bé 14 Rổ 2 Sử dụng để đựng tranh ở HĐ thực hành. Tiết 2 1 Ba lô thật 2 Ba lô của bé trai, gái 2 Quần thật 4 Quần bé trai, bé gái 3 Tất 2 đôi Thật 4 Mũ 2 Mũ bé trai, bé gái 5 Sữa 2 6 Khẩu trang 4 Thật 7 Thuốc 4 Vỏ hộp thuốc 8 Chai nước 4 Chai thật 9 Rổ 2 Để đựng đồ to một chút 10 Đường hầm 2 Đường hầm để HS chui qua. 11 Nhạc sôi động 1 IV.Bố cục bài dạy Tiết STT Hoạt Nội dung Hoạt động Thời gian 1 động 1 Khởi động Trò chơi “Cướp cờ” Theo lớp 5’ 2 Khám phá Nhận diện những đồ Theo lớp 8’ vật cần mang đi học 3 Thực hành Trò chơi “Ong tìm Theo lớp 12’ đồ” 4 Củng cố Ôn luyện Theo lớp 5’ 5 1 Khởi động Trò chơi “Mông rơi” Theo lớp 5’ 2 Khám phá Cách sắp xếp balo Theo lớp 8’ gọn gàng 3 Thực hành Tự chuẩn bị balo Theo nhóm 12’ 4 Củng cố Ôn luyện Theo lớp 5’ V. Tiến trình giảng dạy Thời Nội dung Hoạt động của Hoạt động Kết quả cần gian của học đạt giáo viên sinh 5’ Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Cướp cờ” *Trò chơi “Cướp cờ” GV tổ chức trò chơi HS tích cực HS hào + Lá cờ cắm vào xốp cướp cờ. tham gia trò hứng trước + Vạch xuất phát. chơi. khi vào bài GV chia lớp thành 2 * Cách chơi: học. + GV chia lớp thành 2 đội, đội và yêu cầu HS đặt có số lượng bằng nhau mỗi tên đội. đội có từ 5-6 hs, đứng hàng ngang ở vạch xuất phát của đội mình. Đếm theo số thứ tự 1,2,3,4,5 các bạn phải nhớ số của mình. + Khi GV gọi tới số nào thì số đó của hai đội nhanh chóng chạy đến cướp cờ. + Đội nào cướp được nhiều cờ đội đó chiến thắng. HS đã cướp được cờ nhanh chóng quay về đội và xếp ở cuối hàng. GV bật nhạc sôi động kèm theo 8’ Hoạt động 2: Nhận diện những đồ vật cần mang đi học Mục tiêu: HS nhận diện được cần phải chuẩn bị những đồ vật gì để mang đi học. Nội dung các bức tranh: GV hỏi đáp HS về những HS trả lời câu HS nhận đồ vật cần phải chuẩn bị hỏi của cô. diện được - Tranh balo của bé trai, bé để mang đi học. những đồ gái. HS quan sát vật cần GV cho HS quan sát tranh. - Hộp sữa, chai nước, mang đi tranh và chốt lại kiến thuốc. thức những đồ vật cần học. phải chuẩn bị mang đi - Quần áo bé trai, bé gái. học. - Mũ bé trai, bé gái. - Tất, khẩu trang. *Những đồ vật cần mang đi học: - Balo, quần áo. - Mũ, tất, khẩu trang. - Sữa, chai nước, thuốc. 12’ Hoạt động 3: Bé lựa chọn đồ vật cần mang đi học Trò chơi “Ong tìm đồ”. *Trò chơi “Ong tìm đồ” Cách chơi: Cả lớp HS tích cực Kỹ năng cùng gọi “Bạn ong tham gia trò chuẩn bị Tình huống giả định, bạn ơi, xuống đây chơi. những đồ vật ong muốn đi chơi cùng với chơi!” cần mang đi lớp, nhưng ong phải lựa Tích cực tìm học. chọn đồ chuẩn bị vào ba lo Ong trả lời: Mình đúng vật mà cô để đi học. Cả lớp giúp ong muốn xuống chơi yêu cầu chuẩn bị đồ. với các bạn lắm, nhưng mình còn Cách chơi: GV chia lớp chưa tìm đủ đồ để thành 2 nhóm, đứng thành 2 mai đi học nữa. hàng đối mặt nhau. GV đi giữa 2 hàng ngang. Tất cả GV hỏi: Thế các cùng đọc bài đồng dao: con có muốn giúp bạn ong để bạn ong Thả đỉa ba ba vừa được chơi với Làm ngỗng, làm gà làm voi, chúng ta vừa làm làm gấu làm anh cá sấu xong công việc không? GV giới Làm chị ong nâu thiệu trò chơi “Ong Tìm đồ đi học. tìm đồ” Tới câu: “Tìm đồ đi học” GV tổ chức trò cô đứng trước mặt 2 bạn và chơi. bất ngờ giơ ra 2 thẻ hình (hộp sữa, mũ, quần, áo, khẩu trang, tất..). Thì 2 bạn đó sẽ chạy nhanh lên đầu hàng. Rồi chạy zich zắc qua chướng ngại vật, tay làm động tác ong bay, lên hái những hình tương ứng (gắn trên cây) để vào rổ. cho đến khi nhạc (bài hát chị ong nâu và em bé ) dừng chạy về cuối hàng. Tiếp tục chơi cho đến hết. có thể chơi vài lần, tùy theo hứng thú của HS 5’ Hoạt động 4: Củng cố GV yêu cầu HS nhắc lại tên bài học. GV chiếu video tổng kết nội dung bài học GV phát phiếu bài tập về nhà cho HS 30’ Tiết 2 5’ Hoạt động 1: Khởi động Trò chơi “Mông rơi”. Cách chơi: GV tổ chức trò HS tích cực HS hào hứng chơi. tham gia trò trước khi vào GV nói: “Mông rơi, mông chơi bài học. rơi”. GV cùng làm với HS HS nói: “Rơi đâu, rơi đâu” GV đưa ra các vị trí và yêu cầu HS đặt mông vào vị trí đó: VD: Mông rơi xuống sàn, vào ghế, 8’ Hoạt động 2: Sắp xếp balo gọn gang GV hướng dẫn HS để đồ vật vào các ngăn của balo. GV cho HS quan sát balo GV phân tích từng HS quan sát HS nhận diện thật và giới thiệu các bộ bộ phận của chiếc balo và chú ý được các bộ phận và các ngăn của balo. balo và giới thiệu lắng nghe cô phận và biết tác dụng của từng phân tích để đồ vật vào - Ngăn to: đựng quần áo, bộ phận. đúng ngăn mũ, tất, khẩu trang. của balo. - Năng nhỏ hơn: đựng sữa, kẹo, thuốc. - Kéo khóa cẩn thận tất cả các ngăn. Hoạt động 3: Thực hành chuẩn bị ba lô đi học *Trò chơi “Đường hầm” GV tổ chức trò HS tích cực HS có kỹ chơi. tham gia trò năng tự Cách chơi: chơi và làm chuẩn bị ba GV chia lớp thành 2 Chuẩn bị 2 đường hầm và theo yêu cầu lô gọn gang. đội. chia HS làm 2 nhóm, mỗi của GV. lần sẽ là 2 HS tham gia. Yêu cầu HS tham gia tích cực và đúng GV đặt 2 đường hầm ở giữa luật chơi. lớp, HS chui qua đường hầm và chạy lên trên rổ (rổ GV giúp đỡ HS để đặt ở trên, gần bàn giáo HS sắp xếp đồ vật viên) có để các đồ dung cần vào đúng các ngăn chuẩn bị mang đi học. Mỗi của ba lô. một HS chỉ được lựa chọn GV phân tích và sửa một đồ vật và khi lấy được sai cho HS. đồ vật thì phải chui qua đường hầm để quay về đội của mình. Bạn khác trong đội lại chạy lên để tìm đồ vật khác đưa về cho đội của mình. Các bạn còn lại của đội có nhiệm vụ xếp những đồ vật vào ngăn của balo. Thi giữa 2 đội. Đội nào xong trước và lấy được nhiều đồ vật đội đó sẽ chiến thắng. Trong quá trình chơi. GV bật nhạc cho sôi động. 5’ Hoạt động 4: củng cố GV yêu cầu HS nhắc lại tên bài học. GV cho HS xem video tổng kết nội dung bài học. GV phát phiếu bài tập cho HS