Giáo án Ngữ văn 10 cơ bản Tuần 1 tiết 1-2- tổng quan văn học Việt Nam

TUẦN 1 Tiết 1-2 TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM Ngày soạn: 24 tháng 08 năm 2007 @Ä{Ã? I-MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp học sinh: -Nắm được những kiến thức chung nhất, tổng quát nhất về hai bộ phận của văn học Việt Nam và quá trình phát triển của VHVN -Nắm vững hệ thống vấn đề về: thể loại của VHVN và con người trong VHVN -Bồi dưỡng niềm tự hào về truyền thống văn hóa dân tộc từ đó có lòng say mê với VHVN II-PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN -SGK, SGV -Thiết kế bài học -Một số bài ca dao, thơ, truyện cổ tích, truyện… III-CÁCH THỨC TIẾN HÀNH -Giáo viên tổ chức giờ dạy học theo cách kết hợp các hình thức trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi IV-TIẾN HÀNH DẠY HỌC 1-Ổn định lớp 2-Kiểm tra bài cũ 3-Giới thiệu bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG Yêu cầu học sinh kể tên một số tác phẩm đã học ở lớp 7, 8, 9 (truyện cổ tích, ca dao, thơ, truyện) (1) Truyện cổ tích, ca dao, vè, thần thoại… được gọi là văn học gì? (2) Còn các tác phẩm có tên tác giả được gọi là văn học gì? (1) VHGD; (2)VH viết ¨ VHDG và VHV là 2 bộ phận hợp thành của VHVN Nêu một vài hiểu biết của em về VHDG (thời điểm ra đời, tác giả, đặc trưng, các thể loại…) g 2 học sinh cùng bản thảo luận Ra đời thời viễn cổ và tiếp tục phát triển về sau này Tác giả: là quần chúng nhân dân Đặc trưng: tính truyền miệng, tính tập thể Thể loại VH viết ra đời khi nào? Tác giả của bộ phận văn học này là tầng lớp nào? Thế kỉ X, do những người trí thức tài hoa sáng tạo VHVN được viết bằng chữ viết nào? Cho ví dụ với mỗi chữ viết Chữ Hán (Phò giá về kinh-TQK), Chữ Nôm (Truyện Kiều), Chữ Quốc Ngữ (Chiếc lược ngà, Đồng chí…) VH chữ Hán, chữ Nôm, chữ Quốc Ngữ ra đời khi nào? Hán: ngay buổi đầu của VH viết (TKX) Nôm: ra đời TK XV Quốc Ngữ: ra đời đầu TKXX (do các giáo sĩ phương Tây sáng tạo ra nhằm đích truyền đạo) Kể tên các thể loại của VH chữ Hán, chữ Nôm? VH Hán VH Chữ Nôm Văn xuôi: truyện, kí, tiểu thuyết chương hồi Thơ: cổ phong, đường luật, từ khúc Văn biền ngẫu: dùng trong phú, cáo, văn tế Nôm đường luật Thơ Truyện thơ Ngâm khúc Hát nói Văn biền ngẫu VH chữ Quốc Ngữ có những thể loại nào? *Tự sự Tiểu thuyết Truyện ngắn Kí *Trữ tình Thơ trữ tình Trường ca *Kịch Kịch nói Kịch thơ ¨ VHVN là sản phẩm tinh thần của cả dân tộc g thống nhất và nét riêng của mỗi dân tộc g sự phong phú cho nền VH VH viết được chia thành mấy thời kì? Vì sao lại chia như vậy? Chia thành 3 thời kì VH từ TKX g XIX: chịu ảnh hưởng của nhiều nền VH trong khu vực, đặc biệt là TQ VH từ đầu TKXX g CMT8 năm 1945: thực dân Pháp xâm lược g ảnh hưởng của nền VH phương Tây VH từ sau CMT8 năm 1945 g hết TKXX: giai đoạn đất nước có chủ quyền (giải phóng hoàn toàn miền Bắc) Vì sao VH thời này lại viết bằng chữ Hán? Chịu ảnh hưởng của TQ bởi bị đô hộ 1000 năm g thế kỉ X giành độc lập vẫn tồn tại Kể tên một số tác phẩm có giá trị hiện thực và nhân đạo thuộc về VH chữ Hán Truyền kỳ Thánh Tông di thảo Truyền kì mạn lục Kí sự Thượng kinh kí sự Vũ trung tùy bút Tiểu thuyết chương hồi (Hoàng Lê Thống Nhất Chí, Nam Triều công nghiệp dẫn khí) Kể tên một số tác giả tiêu biểu? Có nhiều nhà thơ yêu nước và nhân đạo: Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Nguyễn Du, Cao Bá Quát,… VH chữ Nôm phát triển mạnh khi nào? Vì sao lại xuất hiện chữ Nôm? -Phát triển mạnh TK XV g đỉnh cao cuối thế kỉ XVIII đầu TK XIX -Các nhà nho yêu nước sáng tạo ra chữ Nôm dựa trên cơ sở chữ Hán g chữ viết của dân tộc thể hiện ý thức dân tộc. Chữ Nôm là do người Việt sáng tạo nên dễ dàng chuyển tải tâm tư, tình cảm của người viết và dễ dàng đến được với nhân dân lao động Sự kiện lịch sử gì trong giai đoạn này ảnh hưởng to lơn đến nền VHVN? *Thực dân Pháp xâm lược *Khoa cử chữ Hán chấm dứt ở Bắc kì 1915, Trung kì 1918 g tri thức Hán ít, tri thức học tiếng Pháp ngày càng đông g tiếp xúc nền văn hóa Châu Âu (trong TKXX có cả VH Nga xô viết, VH Mĩ-La Tinh *Cuộc khai thác thuộc địa g sự hình thành các đô thị, tầng lớp thị dân, tri thức tiểu tư sản và giai cấp vô sản. Tác giả Trung Đại không sống bằng nghề văn g Tác giả Hiện Đại lấy viết văn làm nghề. Tản Đà viết: Mưới mấy năm xưa ngọn bút lông Xác xở chẳng bợn chút hơi đồng Bây giờ anh đổi lông ra sắt Cách kiếm ăn đời có nhọn không Sau CMT8 năm 1945 VHVN có biến đổi gì so với VHVN trước CM Trước CMT8 Sau CMT8 Hiện thực: phản ảnh xã hội thực dân nửa phong kiến với sự xấu xa, thối nát g dự báo cuộc CM sẽ nổ ra Lãng mạn: đề cao cái tôi cá nhân, đấu tranh cho hạnh phúc và quyền sống cá nhân VH hiện thực xã hội chủ nghĩa phản ánh sự nghiệp đấu tranh CM và xây dựng cuộc sống mới ¨ VH là nhân học. Đối tượng trung tâm của VH là con người. Không có con người tồn tại trừu tượng mà chỉ có con người tồn tại trong 4 mối quan hệ cơ bản Đọc 3 bài ca dao sau và cho biết 3 bài này thuộc miền nào? “Nước liu riu lục bình…”g Miền Nam “Đường vô xứ Nghệ…”g Miền Tây “Gió đưa cảnh trúc…”g Miền Bắc ¨ Hay trong ca dao có hình ảnh mận, đào để chỉ đôi nam nữ g con người có sự quan sát thế giới tự nhiên g phản ánh vào văn học g tình yêu thiên nhiên Trong VHTĐ thiên nhiên được nói đến qua những hình tượng nào? Tùng, cúc, trúc, mai: nhân cách cao thượng các đề tài ngư, tiều, canh, mục g lí tưởng thanh cao, ẩn dật, không màng danh lợi Trong VHHĐ, hình tượng thiên nhiên thể hiện gì? Tình yêu quê hương đất nước, yêu cuộc sống, tình yêu đôi lứa Trong VHVN con người VN trong mối quan hệ quốc gia, dân tộc như thế nào g lòng yêu nước thể hiện xuyên suốt lịch sử VHVN Đọc 1 bài ca dao thể hiện lòng yêu nước Anh đi anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muốn nhớ cà dầm tương Trong VHTĐ có một bài thơ rất nổi tiếng, nó được coi là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của đất nước? Nam quốc sơn hà Nam Đế cư Tiệt nhiên định phận tại thiên thư Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm Nhữ dẳng hành khang thủ bại hư Cho ví dụ về lòng yêu nước trong VHHĐ Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh Mối quan hệ của con người trong quan hệ xã hội xét trong tác phẩm VHDG (nhất là trong cổ tích) Thông qua các nhân vật tiên, bụt để thể hiện ước mơ về một xã hội công bằng Trong VHTĐ mối quan hệ thể hiện ra sao? Ước mơ về một xã hội Nghêu Thuấn “Lẽ có Ngu cầm đàn một tiếng Dân giàu đủ chắp đòi phương” Trong VHHĐ mối quan hệ đó được thể hiện ra sao? -Tố cáo các thế lực áp bức, chà đạp quyền sống của con người -Đấu tranh vì hạnh phúc, vì lí tưởng cao đẹp (lí tưởng anh hùng CM) -Phản ảnh cuộc xây dựng cuộc sống mới tuy khó khăn nhưng đầy hứng khởi tin tưởng -Trong VHTĐ nhân vật trung tâm của các tác phẩm được đề cao với những phẩm chất gì? Trong VHTĐ nhân vật trung tâm của các tác phẩm được đề cao với những phẩm chất gì? Đề cao tình thần hy sinh cái tôi vì cái chung của dân tộc, xem thường vạt chất, coi trọng nghĩa khí… Trong VHHĐ giai đoạn 1930-1945 các nhân vật trung tâm được đề cao với phẩm chất gì? *Dũng cảm gan dạ tham gia kháng chiến *Sống có lí tưởng CM I-CÁC BỘ PHẬN HỢP THÀNH CỦA VHVN: 1-Văn học dân gian: -Là sáng tác tập thể và truyền miệng của nhân dân lao động -Các thể loại chủ yếu: thần thoại, sử thi, truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn, truyện cười, tục ngữ, câu đố, ca dao, vè, truyện thơ, chèo -Đặc trưng tiêu biểu của VHDG: tính truyền miệng, tính tập thể và sự gắn bó với các sinh họat khác nhau trong đời sống cộng đồng 2-VH viết: a-Chữ viết của VHVN: Chữ Hán Chữ Nôm Chữ Quốc Ngữ b-Hệ thống thể loại của VH viết: -VH từ TK X g XIX:* VH chữ Hán: văn xuôi, thơ, văn biền ngẫu * VH chữ Nôm: thơ, văn biền ngẫu -VH đầu TKXX g nay: loại hình tự sự, trữ tình, kịch II-QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA VH VIẾT VN: VHVN trãi qua 3 thời kì chung: -VH TK X g XIX -VH từ đầu TK XX g CMT8 1945 -VH từ CMT8 1945 g hết TK XX 1-VH trung đại (từ TK X g hết TK XIX: -VHTĐ VN được viết bằng chữ Hán và chữ Nôm +Vh bị chi phối bởi tư tưởng Nho, Phật, Đạo và thi pháp VH cổ-trung đại TQ +VH chữ Hán có nhiều thành tựu *Nhiều tác phẩm có giá trị hiện thực và nhân đạo *Có nhiều nhà thơ lớn +VH chữ Nôm phát triển mạnh TK XV, đạt đỉnh cao cuối TK XVIII đầu TK XIX +VH chữ Nôm đạt nhiều thành tựu với các tác giả lớn: Hồ Xuân Hương, Nguyễn Trãi, Nguyễn Du 2-VH hiện đại (từ đầu TK XX g hết TK XX): a-VH đầu TK XX g 1945: -Chịu ảnh hưởng của tư tưởng phương Tây hiện đại -Chữ Quốc Ngữ dễ học g nền VH có nhiều công chúng -Số lương tác giả, tác phẩm đạt quy mô chưa từng có +Tác giả tiêu biểu: Tản Đà, Thế Lữ, Lưu Trọng Lư, Xuân Diệu, Hàn Mặc Tử, Chế Lan Viên, Vũ Trọng Phụng, Nam Cao -VHVN có nhiều cuộc cách tân sâu sắc về thể loại, thi pháp… b-VHVN từ CMT8 1945 g hết TK XX: -Được sự lãnh đạo của Đảng g thống nhất về tư tưởng: VH hướng về nhân dân -Vh giai đoạn này ca ngời người anh hùng, tuyên truyền chiến đâu, giáo dục chính trị +Tác giả tiêu biểu: Tố Hữu, Hồ Chí Minh, Xuân Diệu, Huy Cận, Nguyễn Đình Thi, Nguyễn Khoa Điềm, Phạm Tiến Duật III-CON NGƯỜI VIỆT NAM QUA VĂN HỌC: 1-Con người VN trong quan hệ với thế giới tự nhiên:-Hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp trong VHDG của mỗi vùng miền tạo nên nét đặc sắc riêng biệt -Trong VHHĐ, hình tượng TN thể hiện tình yêu quê hương, đất nước, tình yêu cuộc sống, tình yêu đôi lứa 2-Con người trong quan hệ quốc gia, dân tộc: -Trong VHDG: tinh thần yêu nước thể hiện qua tình yêu làng xóm, quê cha đất tổ, căm ghét các thế lực xâm lược giày xéo quê hương -Trong VHTĐ: thể hiện qua ý thức sâu sắc về quốc gia, dân tộc, về truyền thống văn hiến lâu đời của dân tộc -Trong VHCM: con người yêu nước gắn liền với sự nghiệp đấu tranh giai cấp và lí tưởng XHCN aLòng yêu nước trong VHVN thể hiện qua tình yêu quê hương, niềm tự hào về truyền thống văn hóa dân tộc, về lịch sử dựng nước và giữ nước chói lọi những chiến công… 3-Con người VN trong quan hệ xã hội: Ước muốn muôn đời của dân tộc là xây dựng xã hội công bằng, tốt đẹp 4-Con người VN và ý thức về bản thân: Xu hương chung là xây dựng một dạo lí làm người với nhiều phẩm chất tốt đẹp *Củng CỐ: Vẽ sơ đồ các bộ phận của VHVN VH viết VHDG VHVN Chữ Hán Chữ Nôm Chữ Quốc Ngữ Văn xuôi Thơ Văn biền ngẫu Văn biền ngẫu Thơ Trữ tình Tự sự Kịch *DẶN DÒ: -Đọc trước VB “Hoạt đọng giao tiếp bằng ngôn ngữ” và trả lời các câu hỏi trong các ví dụ