Giáo án Mầm non - Bài học: Lịch sự nơi công cộng

docx4 trang | Chia sẻ: Bảo Vinh | Ngày: 06/02/2026 | Lượt xem: 6 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non - Bài học: Lịch sự nơi công cộng, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trung tâm Đào tạo kỹ năng sống Edukids Edukids- Gieo hạt giống, nảy mầm xanh. -------------------------------------------------- LỊCH SỰ NƠI CÔNG CỘNG Thời lượng: 1 tiết Môn : Kỹ năng sống Người soạn: Edukids TÓM TẮT KIẾN THỨC • Học sinh biết cách thực hiện nội quy khi tới những nơi công cộng + Xếp hàng + Không chen lấn xô đẩy + Không la hét, chạy nhảy gây mất trật tự. + Vứt rác đúng nơi quy định. + Không vẽ bậy lên tường, sàn gạch + Không hái hoa, bẻ cành, dẫm lên cỏ. QUY TRÌNH GIÁO ÁN Thời Ghi chú Hoạt động HĐ của GV HĐ của HS lượng Warm up 1.Tên trò chơi: “Ta là vua” HS lắng nghe (Tạo không Cho các con nhắc lại tên trò chơi. GV và nhắc lại khí vui vẻ, sôi 2.Hướng dẫn tên trò chơi. động và từ đó Giáo viên sẽ đóng vai là vua của tất cả có thể dẫn dắt các con. vào bài học) Các con sẽ đóng vai là thần dân của Giáo viên. Khi GV hô “Ta là vua” thì lập tức các HS lắng nghe con sẽ chắp tay lại và hô “Muôn tâu bệ luật chơi. Trung tâm Đào tạo kỹ năng sống Edukids Edukids- Gieo hạt giống, nảy mầm xanh. -------------------------------------------------- hạ”. Sau đó GV yêu cầu gì thì HS phải làm theo GV. 3.Chuẩn bị GV cho các con xếp thành hình chữ U còn mình thì đứng bên trên sẵn sàng HS đứng dậy hô khẩu lệnh. xếp hình chữ U 4.Hô khẩu lệnh theo lời của GV “Trò chơi của chúng ta bắt đầu” 5.Kết thúc trò chơi và khen thưởng Giới thiệu Thảo luận: HS trả lời câu bài mới + Bạn nào muốn đi siêu thị giơ tay hỏi của GV. nào? + Bạn nào muốn đi công viên, vườn bách thú ? + Tới những nơi công công như vậy + HS nhắc lại: các con đã biết thể hiện phép lịch sự “Lịch sự nơi chưa? Giới thiệu bài mới: công cộng.” Hôm nay chúng mình sẽ cùng nhau học bài: “Lịch sự nơi công cộng” Nội dung bài + GV đặt câu hỏi: 1, Nơi công cộng là những nơi như thế nào? + GV chuẩn bị 1 số bức tranh về nơi công cộng (siêu thị, công viên, bệnh viện) + GV đặt câu hỏi cho lần lượt từng bức tranh: 1, Nơi này có nhiều người hay ít người? 2, Nơi này có phải của riêng ai không? Là của 1 mình cô đúng không nhỉ? Trung tâm Đào tạo kỹ năng sống Edukids Edukids- Gieo hạt giống, nảy mầm xanh. -------------------------------------------------- + GV đưa ra KL sau khi nói xong về các bức tranh: “Nơi công cộng thường là nơi có nhiều người và không là của riêng ai. Ai cũng được quyền đến” + GV cho HS kể 1 số nơi công cộng mà con biết. Bí kíp lịch sự + GV nói với HS về các phép lịch sự nơi công nơi công cộng: cộng 1, Bỏ rác đúng nơi quy định 2, Không làm ồn ở những nơi công cộng 3, Xếp hàng ở những nơi công cộng khi cần mua vé, đi vệ sinh. (GV có thể diễn hài trước khi đưa ra các bí kíp lịch sự trên) Thực hành Hoạt động: Đi xe bus + HS nghe GV Chuẩn bị: hướng dẫn và - Dùng bạt xe bus. cùng thực hành Trải mô hình đó ra sàn nhà Trước khi hs lên xe bus, gv dặn trước + Không gây ồn ào, la hét ảnh hưởng đến người khác + Không vứt rác + Không chen lấn xô đẩy Mời học sinh lần lượt lên xe bus. HS được phát volang lái xe. Trung tâm Đào tạo kỹ năng sống Edukids Edukids- Gieo hạt giống, nảy mầm xanh. -------------------------------------------------- Sao Vàng cũng lên ngồi trên xe bus Trên xe bus, Sao Vàng sẽ tạo ra các tình huống như: nói chuyện quá to/thậm chí hét lên, vứt rác ra xe bus, khi xuống xe thì chen lấn xô đẩy các bạn khác ..>> khi thấy Sao Vàng có những hành động chưa lịch sự, bác tài xế đã nhăc nhở sao vàng, nếu sao vàng còn tiếp tục thì lần sau sẽ không cho sao vàng lên xe bus nữa. Gv hỏi trẻ + Bạn Sao vàng đã làm những hành động gì? + Điều đó có thể hiện mình là người lịch sự không? + Bác tài xế nói với Sao Vàng điều gì? Tổng kết, + GV cho HS nhắc lại tên và nội dung + HS nhắc lại BTVN bài học. tên bài học

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_bai_hoc_lich_su_noi_cong_cong.docx
Giáo án liên quan